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Archive for 30 noviembre 2010

Precisamente el día de hoy tuve clase, esta vez,  la intervención se enfocó al aprendizaje de la vocal “e”.

Los materiales los planeé de acuerdo a los intereses que se  mi alumno tiene, según buenas fuentes y experiencias propias, se que le encantan las máscaras, los títeres y los disfraces.  Así que decidí que esta vez le tocaría disfrazarse  de la mismísima letra “e” tanto mayúscula como minúscula para que así aprenda desde el principio que existen dos variaciones de la misma letra.

Claro que él solo tuvo que realizar este disfráz, de una manera fácil y significativa.

recortando las letras "e"

 

Las letras "e" y "E" antes de pegarlas

Así quedo la "e" después de que mi alumno pegó cada uno de los recortes!

y luego a decorar la "E"

Para terminar, con un poco de silicón y estambre pegué ambas y letras y listo! un sencillo disfraz de la “e” está listo para usarse! 🙂

y el disfraz está listo! =D

y por la parte de atrás la "E"

Mi alumno salió feliz de la vida con su disfraz, además al final reconoció sin problema dicha vocal, espero este avance siga para la próxima clase.

Ojala y esta intervención les sirva para alguna de las suyas! n_n

–**NurisS**

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¡Aquí les va otro “post” sobre la celebración del día de muertos!

Para seguir con el festejo, procedí con otra actividad para mis niños,  quise pensar en algo que ellos pudieran usar el día de la muestra del altar de muertos en la escuela, y que mejor que una máscara de la muerte!

Busqué algunas en internet y encontré la que me pareció bastante adecuada, con adornos tipo “catrina”, no esperé más y la imprimí.

Ahora mis alumnos son 14, así que tuve que imprimir 14 mascaras, les pegué cartulina en la parte de atrás para reforzarlas  y les dejé una pestaña de la misma cartulina a cada extremo para ponerle estambre y que así  los alumnos se  la pudieran amarrar.

Claro que tuve que hacerles huecos en la zona de los ojos, y así quedaron listas para que mis alumnos las decoraran.

Desde el momento en que todos los niños vieron las máscaras se entusiasmaron bastante, ya no podían esperar para terminarlas y poder usarlas.

Comenzando a colorear las máscaras

Más color por aquí, más color por allá!

Después de colorearlas, cada quién le puso diamantina para hacerlas más llamativas

Cada una de las máscaras fue diferente pues tenía el toque personal del alumno que la realizó.

Y por fin se llegó el día de la muestra  del altar!  ese día mis compañeras practicantes y yo presentamos el baile del “esqueleto”, nos vestimos de la muerte y hasta la cara nos pintamos, al parecer fue un éxito pues al final todos nos gritaban “otra vez! otra vez!”  y como nosotros no nos hacemos del rogar, creo que  bailamos 3 veces la coreografía, jaja.

Así lucieron mis alumnos con sus máscaras, estaban tan emocionados como yo!

Ahora si, hasta la próxima entrada! prometo no tardar tanto en postear!!:)

–**NurisS**

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Como una de las celebraciones más representativas de nuestro país, tenemos “El día de los muertos” en la que generalmente todas las familias mexicanas nos juntamos para hacerles una ofrenda a nuestros seres queridos que ya han pasado a una mejor vida por medio del famoso “altar”. Y esto no solo se realiza en casa, cementerios o iglesias, las escuelas también forman parte importante de esta singular celebración tan tradicional.  Esto,  para que desde chicos tengamos presente la importacia de este tipo de fechas.

Por estas razones es que también en la escuela primaria en la que estoy practicando celebramos el día de los muertos con la muestra de un altar y un baile de “calaveras” que realizamos mis compañeras y yo.

En mi grupo llevé a cabo una intervención en la que expliqué en lo que consta un altar, tanto sus componentes como el concepto y función del mismo, guiando a mis alumnos a un mejor entendimiento por medio de sus propias idea y opiniones.

La primera actividad que llevé a cabo fue la realización de un altar “simulado”, es decir, todo pormedio de imágenes. Yo llevé la imágen de un altar, y los componentes en papel, mismos que los niños colorearon, recortaron y pegaron en la imágen del altar.

Coloreando la foto para el altar

 

Coloreando la comida para el altar

 

Flores para nuestro altar!Pegando las flores en nuestro altar "simulado"

Dandole forma a nuestro altar

Pegando la foto del altar

Cada uno de los alumnos participo en la creación de nuestro altar

 

y así quedó nuestro altar!

El resultado! por fin nuestro altar completo

 

Así fue como los alumnos se sintieron parte de esta actividad,  todo fue por el resultado de su participación y esto los anima aún más a conocer lo que se encuentran haciendo. De esta manera también mantenemos vivas nuestras tradiciones, fomentandolas desde una edad temprana, y haciendolo de un forma significativa, que los alumnos siempre recordarán.

En la próxima entrada; las máscaras que mis alumnos realizaron para el día de los muertos!

–**NurisS**

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El títere de mano

Por ahora me encuentro estrenando trabajo! 

Estoy dandole clases particulares a un pequeño de cuatro años.  Como una de las primeras actividades realizamos un títere de mano,  de un cocodrilo pues este es uno de los animales favoritos de mi alumno, por que realizó el trabajo con singular interés y alegría.

Es una linda actividad que mantiene la atención en él o los alumnos y que claro podrías adecuar a sus intereses y al tema o proyecto que impartirás. Por ahora te dejo unas cuantas fotos de como lo realizamos! espero te sirvan y puedas hacer algo parecido en tus clases!

Los materiales fueron:

  • La imágen de un cocodrilo
  • Pinturas acrílicas
  • pincel
  • Papel cascarón
  • Tijeras
  • Calcentín nuevo
  • Pistola de silicón

 

Para comenzar, el alumno pintó la imagen y la pegó en el papel cascarón

Ya pegada la imagen en el papel cascarón, se recorta por la orilla

Por último se pega la imagen al calcetín con la pistola de silicó y ya está listo para usarse!

El títere por la parte de atrás

 

Y ahora si, a usar el títere!

–**NurisS**

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